本文摘要：第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。第1课 隋朝的统一与死亡一、隋朝的建设和统一（581年-618年）建设：581年（杨坚建设隋朝，以长安为国都，杨坚就是隋文帝）统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）死亡：618年（隋炀帝二世而亡）二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局势。详细体现在：选官制度上开始实行科举制；在经济方面开通了毗连南北的大运河。

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。第1课　隋朝的统一与死亡一、隋朝的建设和统一（581年-618年）建设：581年（杨坚建设隋朝，以长安为国都，杨坚就是隋文帝）统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）死亡：618年（隋炀帝二世而亡）二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局势。详细体现在：选官制度上开始实行科举制；在经济方面开通了毗连南北的大运河。1、大运河的开通（隋炀帝）▲▲▲①目的：为了增强南北交通，牢固隋王朝对全国的统治。

②中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。③长度和职位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。④四个组成部门：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

⑤毗连五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。⑥开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，增强了南北地域政治、经济和文化交流。（消极作用：但也给人民带来了极重的肩负，加速了隋朝的死亡。）2、科举制（隋炀帝）▲▲▲①建立（隋朝）：隋文帝开始用考试的措施选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式建立。

②完善（唐朝）：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。武则天：首创殿试和武举。③生长（明朝）：八股取士④科举制的努力影响：1）中国古代选官制度的厘革，增强天子选官和用人的权力，扩大仕宦选拔规模。

2）推动教育生长。3）成为历朝选拔仕宦的主要制度，连续1300多年。三、隋朝的死亡 原因：隋炀帝的残暴统治。

时间：618年第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建设和统一（618年-907年）618年，李渊建设唐朝，以长安为国都，李渊就是唐高祖，并实现了全国的统一。二、唐太宗（李世民）与“贞观之治”（1）主观原因：他吸取隋亡的历史教训，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。（2）客观措施：①任用贤能。

唐太宗广纳贤才，有敢于直言的魏征；知人善任，房玄龄善于盘算，杜如晦敢于决断（房谋杜断），他们都是贞观时期著名的宰相。②政治方面。进一步完善三省六部制（首创于隋朝）；制定执法，减省刑罚；增加科举考试科目，勉励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级仕宦的政绩。

③经济方面。减轻人民的劳役肩负，勉励生长农业生产。④边疆治理。唐太宗时期先后击败东、 西突厥，增强了对西域的统治。

三、女皇武则天我国历史上唯一的女天子。晚年称帝，改国号为周。

武则天当政期间，继续实行唐太宗生长农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步生长，国力不停增强。在科举考试方面建立了殿试制度和武举，亲自面试考生，后人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。四、唐玄宗与“开元盛世”（唐朝最壮盛时期）（1）措施：①任用贤能。任用贤相姚崇和宋璟，实施了一系列革新。

②政治方面。整顿吏治，淘汰冗员。③经济方面。

生长经济，革新税制。④文化方面。注重文教， 编修经籍。

第3课　盛唐气象 一、经济的繁荣1、农业：泛起了曲辕犁和浇灌工具筒车。2、手工业：纺织业品种繁多，蜀锦冠于全国；陶瓷器生产水平也很高，越窑的青瓷、 邢窑的白瓷、唐三彩最有名。

3、商业：长安城人口百万，既是其时中国政治、经济和文化来往的中心，也是一座国际性的多数会。（有市：商业区和坊：住民区）。二、民族来往与融会1、政策：唐太宗实行开明的民族政策。

2、唐太宗被各族首领尊称为“天可汗”，意为各族配合的君主。3、唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃(藏族的祖先）赞普松赞干布。

作用：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的生长，也增进了汉藏两族的友好关系。4、唐玄宗时，将金城公主嫁尺带珠丹。

三、开放的社会民风特点：开放，充满活力、兼容并蓄四、多彩的文学艺术1、唐诗：：①李白的诗赞美祖国山河的壮美，充满想象力和熏染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。②杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。

③白居易的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都市吟唱，深受公共接待。2、书法：唐朝最著名的书法家是颜真卿、柳公权和欧阳询3、画家：唐朝最著名的画家是阎立本和吴道子。第4课 唐朝的中外文化交流一、与日本的来往（1）遣唐使：是日本政府派遣到唐朝举行交流的使团。他们把唐朝先进的制度、 天文历法、文字、文籍、书法艺术、修建技术等传 回日本，对日本社会的生长发生了深远的影响。

（2）鉴真东渡：唐朝最富影响的僧人鉴真，东渡日本教授佛法等，为中日文化交流做出良好孝敬。（为日本设计唐招提寺；前后12年，前5次东渡失败，第6次才乐成，双眼失明）二、与天竺（印度）的来往（1）玄奘西行：唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法。玄奘的见闻，由门生整理成书——《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。（玄奘——《西游记》中唐僧的原型）三、交流频繁的原因（吸引世界各国来华的原因）：▲▲▲A、唐朝政权强大，国家统一，社会安宁；B、唐代实行对外开放的政策；C、玄奘、鉴真等中外文化交流的使者也起到了重要作用。

D、唐朝海陆交通蓬勃。四、唐朝的对外政策：对外开放和友好来往的政策。

▲▲▲对我们今天的启示：A．一个国家只有经济蓬勃,文化先进才气对于外洋发生辐射力和吸引力.B．一个国家只有对外开放,努力交流才气有所得益,有所进步. 第5课 安史之乱与唐朝衰亡一、安史之乱（导致唐朝由盛转弱的转折点）1、原因：A、开元末年唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益糜烂。B.社会矛盾尖锐，边疆形势紧张。

C.节度使势力膨胀，形成外重内轻。D。

本文关键词：one体育,名师,梳理,部,编版,历史,七年级,下册,知识点

本文来源：one体育-www.jx-optics.com